喇沙學習城主要分為兩部分－牧場遊戲及學科知識大樓。每位同學在進入牧場遊戲前，必先在學科知識大樓內的問題庫中答對問題並取得喇沙卷，才能開始牧場遊戲或參與互動遊樂園。透過結合學習和遊戲，讓每位喇沙學生愉快地學習。

	增進學科知識
	在喇沙學習城中的學習大樓包含不同學科的知識（包括中文、英文及數學），問題庫內的問題已分為不同的難度，系統會按照不同組別的學生提供不同程度的問題，讓學生作答。系統並會記錄學生以往答題表現，當學生的成績達致程度要求後，系統會抽取難度更高的問題，學生從中可以一步一步地吸收及鞏固學科知識。

	訓練獨立思考
	除了學科知識，學生亦可在經營模擬農場的過程中培養獨立思考能力。因為整個遊戲都是由每位同學獨立運作，同學需為日常打理牧場的工作及應付突如其來的挑戰作出決定，其中需要學生對所經歷的事物加以組織，並能善用資源及獨立解決問題。經營牧場的成績會於年度總結，此成績反映了同學的管理能力，同學若要令牧場得到最完善的管理，便需要在學習大樓裡用知識換取喇沙卷及及作多方面思考。

	提升學習動機
	喇沙學習城是一個整學年計劃，主要目標是希望結合具挑戰性的互動遊戲及網上自學平台，激發學生的學習動機，培養學生主動及積極的學習態度。另外，同學在城內的龍虎榜中可以看到自己及其他同學的成績，同學們可各自交流管理的心得，分享成果，促進學習。

	家校合作，促進溝通
	在喇沙學習城內，家長及老師亦可參與其中。透過遊戲報告，家長及老師可知道學生網上自學的學習過程，包括在學習大樓的答題表現，進入遊戲次數，經營模擬農場的成績等。在瞭解學生的參與情況及學習進度等資料後，家長及老師可與學生一同研究遊戲策略，更可鼓勵學生積極參與，促進親子和師生關係。

	執行部門
	•計劃主任 •設計部門 •程式部門 •Flash動畫製作小組

	執行時間
	2005年6月~2005年9月